1. padoms: kāda ir organismu mainība?

1. padoms: kāda ir organismu mainība?



Iedzimtība nodrošina nepārtrauktībupaaudžu, zīmju nodošana no vecākiem uz bērniem. Tomēr dzīvo organismu pēcnācēji nav pilnīgi viņu vecāku kopijas, jo iedzimtā informācija var mainīties. Iedzimtība un mainīgums ir viena no dzīves svarīgākajām īpašībām.





Kāda ir organismu mainība?

















Mainīgums ir dzīvo organismu spējaiegūt jaunas īpašības, kas tos atšķir no citiem indivīdiem. Pat identiski dvīņi ir vismaz kaut kas, bet tie ir atšķirīgi. Organismu mainīgums var būt modifikācija un iedzimta, t.i. fenotipisks un genotipisks.

Modifikācijas mainīgums

Visas ķermeņa zīmes nosaka genotips. Tajā pašā laikā, pakāpe izpausme ģenētiskās iezīme ir atkarīgs no vides apstākļiem, un var būt pilnīgi atšķirīgs. Ir svarīgi saprast, ka nav mantojusi pašas zīmes, bet gan spēja izmantot to atsevišķos usloviyah.Modifikatsionnye pārmaiņu atribūti neietekmē gēnus un netiek nosūtīti uz nākamo paaudzi. Vairumā šādas izmaiņas ir kvantitatīvas pazīmes - augums, svars, auglība un drugie.Razlichnye funkcijas var būt atkarīga no vides, kas lielākā vai mazākā mērā. Tā, piemēram, acu krāsu un asins grupa personas nosaka tikai gēnu, un dzīves apstākļi viņus neietekmē nekādā veidā nevar. Bet augums, svars, muskuļu masu, fiziskā izturība ir ļoti atkarīga no ārējiem faktoriem - fiziskās aktivitātes, uzturu un utt No otras puses, neatkarīgi no tā, cik daudz vai vilcienu, un ēd auzu, veidot muskuļu un attīstīt uzturas jauda var būt tikai līdz noteiktiem ierobežojumiem . Šīs robežas, kurās kāda iezīme spēj mainīt, sauc par reakcijas normu. Tas ir ģenētiski noteikts un mantots.

Iedzimta mainība

Iedzīvotāju mainīgums ir daudzveidības pamatādabiskie organismi, dabiskās atlases materiāla "piegādātājs" un galvenais evolūcijas cēlonis. Tas ietekmē gēnus. Ģenētiskā mainība ir divu veidu - kaujas un mutācijas. Kombinatīvā mainība balstās uz seksuālo procesu, gēnu rekombināciju gametu veidošanās procesā un nejaušu gametes sastopamību mēslošanas laikā. Šie procesi darbojas neatkarīgi viens no otra un rada milzīgu daudzveidību genotipiem. Mutāciju mainīguma cēlonis ir izmaiņas DNS molekulās. Mutācijas, kas notiek ārēju un iekšēju faktoru ietekmē, var ietekmēt gan individuālās hromosomas, gan to grupas.

Mutagēnie faktori

Mutagēnie faktori ievērojami palielinamutācijas DNS. Tie ietver jonizēšanu un ultravioleto starojumu (tā ir īpaši bīstama godīgas nodīrātas cilvēki), drudzis, sāļi dzīvsudraba un svina, hloroformu, formaldehīdu, krāsvielas no akridīnu. Vīrusi var izraisīt arī mutācijas.
























Padoms 2: kāda ir ģenētika



Ģenētikas zinātne ieguva neatkarībuvairāk nekā pirms 100 gadiem un sāka pētīt hibrīdu dzīves formas. Mūsdienu ģenētikas apsvērumu centrā ir divas dzīvo organismu pamatvērtības - iedzimtība un mainīgums. Ģenētikas zinātnieku izmantotās metodes ļauj atbildēt uz svarīgiem jautājumiem, kas tieši saistīti ar dzīvo organismu attīstību.





Ko māca ģenētika







Ģenētika un iedzimtība

Saskaņā ar iedzimtību ģenētikā saprastdzīvo organismu universālā spēja nodot pēcnācējiem informāciju par dažām nozīmīgām attīstības pazīmēm un pazīmēm. Iedzimtība ļauj dzīvo organismu sugām saglabāt relatīvi nemainīgu ļoti ilgu laika periodu. Tas ir paaudžu pēctecības izpausme. Visus organismus var sagrupēt sistēmas vienībās, sadalot pa sugām, ģintīm un ģimenēm. Šī sistemātiskā dzīves daba uz planētas kļuva iespējams tieši tāpēc, ka ir iedzimta. Šī īpašība padara to iespējams saglabāt īpašības līdzības un atšķirības atsevišķās grupās, kas apzināti sistematizatsii.Odna no iedzimtības funkcijām ir saglabāt dažus iet caur virkni secīgu paaudžu pazīmes. Vēl viena funkcija ir nodrošināt metabolismu, kas notiek organismu veidošanās laikā un nodrošinot vēlamo attīstības veidu. Dzīva organisma veidošanās iet caur virkni noteiktu posmu, aizstājot viena otru skaidrā secībā. Šādas attīstības programmas ietilpst arī ģenētikas interešu sfērā.

Mainīgums kā ģenētikas priekšmets

Vēl viens ģenētikas priekšmets ir mainīgums. Šis īpašums atspoguļo nestabilu funkciju saglabāšanu, kas tiek mantota no paaudzes paaudzē. Mainīguma cēlonis ir gēnu maiņa un kombinācija. Šie procesi notiek organismu individuālās attīstības gaitā. Pēc tam, kad ģenētiskās mainības tiek uzskatīts otrais svarīgākais faktors, nosakot kursu dzīvības evolūciju uz Zemle.Izuchenie iedzimtības ģenētiku apsver dažādus līmeņus organizēšanas dzīvi. Šajā gadījumā analīze sākas hromosomu un šūnu līmenī, pakāpeniski pieaug organismiem un visu iedzīvotāju. Galvenā metode, ko izmanto šajā gadījumā sauc par ģenētisko analīzi, kas ietver arī elementus matemātiskā statistiki.Izmenchivost gēnu, kas izpaužas individuālajā attīstībā dzīvo organismu pētītas ietvaros zinātnes nozarē sauc par attīstības biologi. Arsenal metodes ir diezgan plašs, tas ietver analīzi par imunoloģisko reakciju, transplantācijas audos un pat šūnu kodolu. Mūsdienu ģenētika apbruņojušies ar efektīviem instrumentiem, lai pētītu īpašības iepriekš organismiem, kas nosaka attīstību dzīvības formām aprakstīti.









3. padoms: kas ir pubertātes laiks?



Meiteņu un zēnu ķermenī ar sākumupusaudžiem sākas hormonālas izmaiņas, kas izraisa izmaiņas izskata un uzvedības gaitā. Tās ir saistītas ar ķermeņa seksuālo nobriešanu.





Kas ir pubertāte?







Fizioloģiskās izmaiņas.

Sākot no 11-13 gadu vecuma bērniemsākas tā sauktais pubertātes periods (vai pubertātes periods), kura laikā smadzenes aktīvi sāk nosūtīt nervu impulsus dzimumdziedzerim, kas atbildībā sāk hormonus. Viņu dēļ sāk sarauties balss, palielinās ķermeņa matu pakāpe, mezglos sāk pieaugt krūtis utt. Paaugnis beigsies 18-20 gadu laikā, bet tas var notikt ātrāk, ja dzimumdziedzeri aktīvi ražo hormonus.

Izmaiņas uzvedībā.

Pusaudži pubertātes laikā varcieš no garastāvokļa svārstībām, uzvedības mainīgumu, ātru nogurumu, neiroloģisko slimību simptomiem utt. Vecāki šajā brīdī ir ļoti pārsteigti par viņu bērniem, kuri nav tādi paši kā viņi agrāk. Tas nav pārsteidzoši, jo, pateicoties hormonālām izmaiņām, bērni kļūst par pieaugušajiem. Pusaudži var pievienoties dažādām interešu grupām un kultūras straumēm. Viņi var iesaistīties dažādās aktivitātēs, kas ne vienmēr ir saistītas ar izglītību. Arī pusaudži vecāku un vienaudžu skatījumā mēdz izskatīties vecāki. Augošais bērns centīsies izmēģināt sev maksimāli iespējamo daudzumu, no kā daži iegūst aizraujošus ieradumus un daži to nedara. Līdz pubertātes beigām pieaugušais kļūst līdzsvarotāks, iegūst vienmērīgas gaumes, hobijiem, draugiem.

Priekšlaicīga pubertāte.

Dažreiz tas var sākt daudz agrākparedzamais laiks. Priekšlaicīgas pubertātes ir saistītas ar pārmērīgu svaru, daudzām pūtītēm uz sejas un ķermeņa, agresiju. Visos citos aspektos šis process neatšķiras no parastā pubertātes. Vecāki un bērni var būt nepieciešama palīdzība ar bērniem vai ģimenes psihologa, kad bērni nesaprot, kā viņi uzvedas ar saviem vecākiem un vienaudžiem, un vecāki nespēj pilnībā izprast tās nav bērna attīstības pasākuma.

Vecāka un pusaudža uzvedības vispārējie principi.

Vecākiem vajadzētu saprast augošo bērnu,ka viņi nav pret viņu vaļaspriekiem un jaunām dzīves vēlmēm. Viņi var mēģināt dot pusaudzim jaunas nodarbības, kas būtu piemērotas abām pusēm. Pusaudzis attīsta viņa personību un sajūtu par savu vietu pasaulē apkārt. Vecākiem vajadzētu saprast un sajust to. Pateicoties tam, viņi varēs pielāgoties savam bērnam, kurš tajā laikā mainīs attieksmi pret ģimenes un ģimenes vērtībām.